in

الواضح في الاجتماعيات – المقطع الثالث تربية مدنية 2 متوسط

مذكرة تربوية رقم: 01

الأستاذ:دحمان ع الحميد 

الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الثانية من التعليم المتوسط يكون المتعلم قادرا على ممارسة حرية التعبير والحوار كأسلوب
حضاري أساسي في الحياة الجماعية لحل المشاكل داخل الأطر النظامية.
الكفاءة الختامية: التعرف على قواعد سير المجالس المنتخبة وتأكيد تمسكه بالمبادئ الديمقراطية في تسيير شؤون المواطنين
النشاط: تربية مدنية
المقطع الثالث: الحياة الديمقراطية ومؤسسات الجمهورية .
المستوى: 2متوسط

الوضعية المشكلة الانطلاقية(الأم):

في حوار عائلي حول الهدف من المشاركة في أداء الواجب الانتخابي سألتك أخوك عن أنواع الانتخابات والفائدة
منها مستفسرا عن صلاحيات وصلاحيات و مهام المنتخبين ودور المواطنين في اختياراتهم وانعكاسات ذلك فأردت
أن توضح له ذلك.

الوضعية التعلمية01: المجالس المنتخبة

الوضعية المشكلة الجزئية الأولى: في دردشة عائلية حول مسؤولية الفرد في الانتخابات المحلية؛» صرح أخوك
أن لكل فرد الحرية في الانتخاب أو المقاطعة؛ بينما رأى والدك أن ذلك يعتبر واجبا لاختيار من يسير شؤونك»
والشعب حر في اختيار ممثليه وله سلطة الرقابة على عملهم ؛ فاحتكما إليك لتوضيح الأمر

السندات: الصورء النصوص ؛الجداول ص من 57 إلى 68
التعليمة: اعتمادا على مكتسباتك القبلية والسندات عرف المجالس المنتخبة ثم صنفها مبرزا طريقة انتخابها.
مركب الكفاءة الأولى: التعرف على المجالس المنتخبة كمؤسسات ديمقراطية

 

تنزيل باقي الملف بصيغة Word

تنزيل باقي الملف بصيغة PDF

Report

بطل

كتب بواسطة Aya

كاتب المواضيعContent AuthorYears Of Membership

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

الواضح في الاجتماعيات – المقطع الثالث تربية مدنية 3 متوسط

التوزيع السنوي لمادة الرياضيات للسنة الثالثة متوسط-نموذج رقم 12