in

بحث حول البرامج على مستوى الإدارة التعليمية و المدرسية

1-لقاءات مشرفي النشاط الاجتماعي :

تعقد لقاءات دورية إذا كان بالقسم أكثر من مشرف في مقر إدارة التعليم أو القطاعات التابعة لهاتين 43 لمناقشة توزيع العمل و سير النشاط و السبل الكفيلة لتحسين مستوى الأداء و يفضل أن تكون قبل بدء العام الدراسي و عند تنفيذ البرامج المركزية .

2- الرحلات بين المناطق :

و هو عبارة عن تنظيم رحلات متبادلة بين الإدارات التعليمية لا يقل عدد (25) طالبا و لا يزيد المشرفون عن اثنين و تستمر الرحلة مدة ثلاثة أيام تمارس فيها النشاطات المختلفة (الرياضية-الثقافية-العلمية)بالإضافة إلى التعرف على المعالم الحضارية و التاريخية بالمنطقة المزورة و ينظم هذا البرنامج عن طريق التنسيق بين أقسام النشاط في الإدارات مع مراعاة ظروف و إمكانيات الإدارة التعليمية .

يصرف المبلغ المخصص على تغذية الطلاب و الخامات و الجوائز و الأدوات اللازمة و المكافآت و تتولى الإدارة المضيفة تأمين السكن في بيت الطالب أو إحدى المدارس و إعداد برنامج مناسب و تكليف مشرف موافق (3) أيام خارج وقت الدوام .

3-المسابقة الاجتماعية :

نظرا لما للتنافس الشريف من أهمية و أثر طيب في تنشيط المدارس و طلابها و العاملين بها و رغبة في إذكاء الروح الإيجابية فيمكن تنفيذ مسابقات يتحقق من خلالها :

* العمل على رفع مستوى النشاط في المدارس و الرقي به إلى الأفضل .

* بث روح التنافس بين المدارس في مجال الأنشطة المدرسية المؤدية إلى زيادة العمل و إتقانه .

* تنمية وصقل مواهب و قدرات الطالب الإنتاجية و الإبداعية .

* تحقيق مبدأ الشكر والتكريم العاملين بجد واهتمام في مجال النشاط الطلابي من المعلمين والطلاب .

* تقوم الإدارة بتحديد مجالات هذه المسابقات وشروطها ومواعيد التنفيذ ولجان التقويم وفق ما ورد في مشروع المسابقات الاجتماعية المبلغ برقم 615/39 في 11/10/1413

طريقة التنفيذ :

تدرج بالخطة العامة وتوضح مجالات المسابقات التي سيتم تنفيذها مثل (مسابقة أحسن فصل -مسابقة في الخدمة العامة-مسابقة في المقالات التعبيرية -مسابقة في نشاط الجماعات – حفظ تلاوة القرآن الكريم -عمل الوسائل التعليمية المصاحبة للمواد-الطالب المثالي – أفضل عريف فصل-وغيرها من المسابقات).

يحدد البرنامج الزمني للتنفيذ ،وعند استكمال المسابقات وتقدير الدرجات المستحقة يضاف إليها في المجموع جهد المدرسة في البرامج المركزية مثل :استضافتها لبعض البرامج في النشاط والمشاركة في المعسكرات وتنفيذ الرحلات والزيارات الطلابية وتنظيم الأعمال الداخلية للمدرسة وجودة تنفيذ حصة النشاط وبعد ذلك يتم جمع درجات كل مدرسة وإعلان نتائج المسابقة .

وتوجد استمارات مقترحة لتقويم بعض المسابقات في الجزء المخصص للنماذج من هذا الدليل.

تنزيل باقي البحث بصيغةWORD

Report

أسطورة

كتب بواسطة Ayoub

Years Of MembershipCommunity Moderatorمستخدم معتمدContent Authorكاتب المواضيع

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

بحوث مدرسية جديدة

بحث حول البراكين و الزلازل

بحوث مدرسية جديدة

بحث حول البرت اينشتين والنظرية النسبية