in

أثر برنامج معرفي سلوكي في علاج بعض الأعراض النفسية للسكريين المراهقين

أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه علوم في علم النفس العيادي / من اعداد الطلبة بكيري نحيبة

ملخص الدراسة باللغة العربية
أثر برنامج معرفي سلوكي في علاج بعض الأعراض النفسية المراهقين السكريين

تهدف الدراسة الحالية إلى إظهار مدى فاعلية برنامج العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض اكتئاب الأطفال
المراهقين مرضى السكري وتحسن تقدير الذات والمهارات الاجتماعية وخفض أفكار اللاعقلانية واليأس لديهم.
الأدوات المستخدمة:
1(القائمة العربية لاكتئاب الأطفال ماريا كوفكس 1982 غريب عبد الفتاح 1911.
2(قائمة الأعراض كما وضعها رضوان عام 2000.
3 (اختبار اليأس للأطفال من إعداد سعيد سلامة هندية2003 .
4(مقياس تقدير الذات للأطفال إعداد فاروق عبد الفتاح موسى-محمد أحمد دسوقي 1991.
5(مقياس المهارات الاجتماعية للأطفال إعداد محمد السيد عبد الرحمن 1998.
6(استمارة تاريخ الحالة إعداد /الباحثة.
7(استمارة المقابلة إكلينيكية إعداد /الباحثة.
8 (جدول تقدير عدد مرات وكمية الأنسولين: إعداد /الباحثة.
9 (برنامج علاجي أعدته الباحثة للخفض من حدة الأعراض الاكتئابية لدى المتعالجين المستهدفين في هذا البحث.
10 (إستمارات وجداول خاصة بالعلاج المعرفي السلوكي .
11 (استمارة التقويم الذاتى ( . إعداد الباحثة بتصرف من استمارة تقدير الداتي لرضوان)
عينة الدراسة :
تتألف من 16 طفل في المرحلة العمرية من 12 إلى 16 سنة وهم من المترددين على العيادة الخارجية الخاصة بمرضى
السكري (عيادة الضياء) وهم ممن يعانون الاكتئاب وفقا لتشخيص الطبي والنفسي
الأساليب الإحصائية:
استعانت الباحثة بالأساليب الإحصائية منها :
– أ تحليل التباين ب – اختبار معامل كا
2
للكشف عن الفروق ج – اختبار ويلكوكسون – د Z معامل الارتباط لبيرسون .
هـ – النسبة المئوية
النتائج :
أظهرت نتائج الدراسة ما يلي:
1 – يوجد تأثير دال إحصائيا لبرنامج العلاج المعرفي السلوكي في خفض درجة الاكتئاب لدى عينة الأطفال المراهقين مرضى
السكري.
2 – توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة بقائمة الأعراض كما وضعها رضوان قبل تطبيق العلاج
(القياس القبلي ) وبعده (القياس البعدي) لصالح ما بعد التطبيق (القياس البعدي).
3 – يوجد تأثير دال إحصائيا لبرنامج العلاج المعرفي السلوكي في خفض عدد مرات تعاطي الأنسولين في اليوم و تقليل كمية
الأنسولين لدى أفراد عينة الدراسة -.
4 – هناك اختلاف في نسبة التحسن لدى أفراد العينة (باستمارة التقويم الذاتي) بعد تطبيق العلاج وبعد المتابعة لصالح ما بعد
المتابعة .
5 – توجد فروق دالة بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية (مجموعة العلاج المعرفي ) في درجات المقاييس، (تقدير
الذات، المهارات الاجتماعية، واليأس)، في القياس القبلي (قبل تطبيق البرنامج) ومتوسط درجاتهم في القياس البعدى (بعد
تطبيق البرنامج).
6 – توجد فروق دالة بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية (العلاج المعرفي)، في درجات الاكتئاب في القياس البعدى
ومتوسط درجاتهم في القياس التتبعي (بعد شهرين من نهاية تطبيق البرنامج).
7 – توجد فروق دالة بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية (العلاج المعرفي) في درجات المقاييس، (تقدير الذات،
المهارات الاجتماعية، اليأس)، في القياس ومتوسط درجاتهم في القياس التتبعى.

تنزيل “أثر برنامج معرفي سلوكي”

بطل

كتب بواسطة Aya

كاتب المواضيعContent AuthorYears Of Membership

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

      حقيبة الاستاذ أحمد بالوريش بكالوريا 2016 -الوحدة الخامسة: دور البروتينات في الاتصال العصبي

      فاعلية برنامج ارشادي معرفي سلوكي في خفض الضغط النفسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي